FORMACIÓN. Licenciada en Ciencias de la Educación (Univ Nac Rosario, Argentina), Especialista en Epistemologías (CLACSO, Brasil), Maestranda en Master en Enseñanza de Español: didáctica e investigación (Uni Nebrija, España), Diplomada en Pedagogía y Didáctica de español ELE (Inst. Caro y Cuervo, Unid. Andrés Bello, Colombia), Educadora cultural comunitaria (Min Cultura Nación, Argentina) y formación en Gestión cultural/ Industrias creativas (Min Cultura Sta. Fe, Arg).
TRAYECTORIA EN DOCENCIA E INVESTIGACIÓN. Coordinadora de la Comunidad de aprendizaje ABEJAR desde hace más de 12 años. Tutora de la formación en Artes y Pedagogías de la Tierra. Experiencia pedagógica de más de 20 años presencial y en línea. Docente nativa y certificada de español ELE desde 2016 en institutos europeos y plataformas virtuales. Miembro del Grupo de estudio y debate Paulo Freire del Instituto Cervantes de Río de Janeiro (Brasil) desde 2023. Participante del Laboratorio de investigación y creación “Conventillo Tango, mujeres custodias de las orillas y otras yerbas”. Última ponencia: XXXI Congreso internacional de aprendizaje, Universidad de Utrecht, Países Bajos, julio 2024. Última publicación "BESTIA MALEZA. Buen Vivir / Buen Morir, Arte, Pedagogías, Naturaleza", en prensa.
PERFOPOETISA, Artes Vivas. Proyecto artístico BESTIA MALEZA, intervenciones de naturaleza. Última presentación artística: Gathering Pedagogías de la Tierra, Verona, Italia, Octubre, 2024. Ultima formación: Residencia artística Transit Festival (Dinamarca, julio/agosto 2024) organizado por Red Magdalena Internacional “The Secret Room. Theatre-Women-Poetry” con Julia Varley (Odin Teatret).
EXPERIENCIA Y TRAYECTORIA ACADÉMICA
ABEJAR– Comunidad Internacional de Aprendizaje Profesional en Red (2012-continuo)
ABEJAR es una comunidad internacional de aprendizaje profesional en red, donde compartimos espacios de formación en metodologías pedagógicas, científicas y artísticas. También contamos con un área de idiomas. Acompañamos el desarrollo de proyecto socio-pedagógicos y artístico-culturales de base comunitaria desde epistemologías no hegemónicas, educación popular, didácticas de las ciencias y perspectivas ecotransfeministas. En la comunidad me desempeño como:
· Coordinadora general y fundadora
· Formadora de formadores: llevo adelante experiencias formativas en Pedagogías Alternativas Latinoamericanas: Experiencia Pedagogías de la Tierra
· Tutora: doy tutorías y asesorías individuales de investigación y alfabetización académica a investigadores, tesistas, estudiantes y profesores
· Asesora: brindo formaciones y asesorías en didáctica de las ciencias y epistemologías a tutores y directores de tesis y proyectos de investigación
· Profesora: imparto clases individuales y grupales de español ELE y cultura latinoamericana online y presencial y talleres de escritura, pronunciación y fonética
· Tutora: llevo grupos de apoyo y estudio en redes sociales sobre epistemologías y metodologías de investigación
· Co-Entrenadora en Teatro Físico tribal: Taller de Artes Performáticas Ancestrales. Desarrollo experiencias de entrenamiento actoral.
Auxiliar de Investigación en Universidad Nacional de Rosario/Argentina.
A) En calidad de Auxiliar de investigación educativa universitaria acreditado por la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Rosario– Proyecto de investigación universitario. Código: IECO60. (2006-2010)
· Temática: Diseño y aplicación de una modalidad semipresencial con entorno tutorial e incorporación de TIyCs para el aprendizaje de nivel universitario
· Directora del Proyecto: Dra. Est. María del Carmen Spengler
· Radicación del Proyecto: Facultad de Ciencias Económicas y Estadística - U.N.R.
*Descripción: Se abordan aspectos de la pedagogía universitaria, modalidades semipresenciales y producción de materiales didácticos hipertextuales en el marco de una experiencia de investigación interdisciplinaria en temas de Matemática Básica Universitaria. Las transferencias de los trabajos realizados fueron expuestas en revistas científicas y congresos nacionales e internacionales.
Profesora invitada en ámbitos académicos
Clase: “Aportes de Pedagogías de la Tierra”
Evento: Clase en la cátedra Psicología en Educación de la carrera de Psicología, Universidad Nacional de Rosario, Junio, 2021
Clase con taller: “Aportes de Pedagogías de la Tierra a la producción artística y Pedagogía en Artes”
Carrera: Licenciatura en Artes, Universidad Nacional de Colombia, Bogotá, Marzo, 2021
Clase con taller: “Artigos científicos e pesquisa internacional. Metodología da pesquisa para área jurídica”
Ponente: Egidi, Luisina y Patrícia Minini Wechinevsky
Curso: Curso de extensao de Derecho Ambiental e internacional. Universidade do Contestado, Cidade de Mafra, Santa Catarina, Brasil, Septiembre, 2020
Clase con taller: “Apoyo en investigaciones aplicadas”
Ponente: Egidi, Luisina y Graciela Kaiser
Clase: Metodología de la Investigación, Tecnicatura Superior en Gestión de la Producción Agropecuaria, Goya, Corrientes, Junio, 2012
Dirección de investigaciones
Directora / Co-directora / Tutora de tesistas de grado de universidades públicas y privadas, Argentina (2004-presente).
· Tesis “Condicionantes de una alimentación deficiente en estudiantes de nivel primario en relación a las clases de Educación Física”. Tesista: Darío Ponce. Univ Nac del Litoral, Fac Bioquímica y Ciencias Biológicas. Lic en Educación Física, en proceso.
· Tesis: "Los aportes al desarrollo motriz de los alumnos a través de los Talleres Deportivos de las Escuelas NINA en Santa Elena, Entre Ríos desde 2012 a 2019” Tesistas: Aloy, Pablo, Leinecker, Brenda y Puig, Stefanía. Univ Nac del Litoral, Fac Bioquímica y Ciencias Biológicas. Lic en Educación Física, en proceso.
· Tesis: "La educación de las personas con discapacidad en el nivel secundario. Promoción, acreditación, certificación y titulación". Tesista: Guillermo Martín Ríos. Lic. Educación Especial. Univ Nac del Litoral. Fac Bioquímica y Cs Biológicas. Aprobada, 2018
· Tesis: “El funcionamiento de la comunicación interna y externa del Poder Judicial de la ciudad de Zapala”. Tesista: María Jimena Barroso. Inst Univ. Periodismo Obispo Trejo, Lic Comunicación Social y Periodismo. (Córdoba, Argentina). Aprobada, 2014
· Tesis: “Los aportes de la Esferokinesis en el embarazo”. Tesista: Romina Strappa. Univ Abierta Interamericana, Fac. Medicina y Cs de la Salud, Lic. en Kinesiología y Fisiatría. Aprobada, 2011
· Tesis: “Alarma de Advertencia en una Estación de Ferrocarril y Vagones para Personas con Discapacidad Auditiva”. Tesista: Mariela Puente. Univ Lomas Zamora, Fac. Ingeniería, Lic. en Informática. Bs As, Argentina). Aprobada, 2010
· Tesis: “Las trayectorias escolares de los niños trabajadores”. Tesista: Carolina Berzzi. Carrera y Universidad: Lic. en Psicopedagogía - Univ Nac San Martín. Esc Humanidades, Sede Rosario. (Rosario, Argentina). Aprobada, 2010
Ponencias, papers y publicaciones
Accesibles en el link de Academia.edu
Ponencia: "Hacia una educación popular para la sostenibilidad del territorio y de la trama de la vida”
Ponentes: Egidi, Luisina y Collo, Gilda
Evento: V Jornadas Nacionales de Ecología Política "Desigualdades, emergencias y movimientos hacia el buen vivir" Santiago del Estero, 9 al 13 de agosto de 2021
Accesible en: https://youtu.be/jZaDNjddKj4?t=1146
Ponencia: “Anacronismo de las evaluaciones de impacto ambiental: el caso de la Autovía de Punilla (Córdoba) y la Hidrovía sobre los ríos Paraná-Paraguay"
Ponentes: Egidi, Luisina y Collo, Gilda
Evento: V Jornadas Nacionales de Ecología Política "Desigualdades, emergencias y movimientos hacia el buen vivir" Santiago del Estero, 9 al 13 de agosto de 2021
Accesible en: https://youtu.be/53IjsNcaORU?t=8375
Ponencia performática: “Pedagogías de la tierra, habitando la planetariedad”
Ponente performer: Egidi, Luisina
Evento: organizado por XR ROSARIO. Mesa de ponencias junto con Flavia Broffoni, Damián Verzeñassi y Panel con representantes de diversas organizaciones socioambientales. 6 de marzo 2021/ Escalinatas del Parque España Rosario.
Publicación: “Pedagogías de la Tierra. Una experiencia trans-formativa en educación popular ambiental” Luisina Egidi / ABEJAR. Revista de Pedagogía Latinoamericana MOIRA /N°1 Feb 2021 p.128-145. ISSN: 2745-1054 Asociación Piera Aulagnier – Colombia. Accesible en:
Ponencia: “Pedagogías de la Tierra. Una experiencia trans-formativa en educación popular ambiental”
Ponente: Egidi, Luisina
Evento: Congreso Virtual de Pedagogía Latinoamericana y del Caribe. Asociación Piera Aulagnier, Bogotá, Colombia, Noviembre, 2020. Mesa dialógica 4: “Política y Educación”. Accesible en:
Ponencia: APERTURA. “Habitando la planetariedad”
Ponente: Egidi, Luisina
Evento: "Jornadas "Filosofías de la Tierra", Comunidad ABEJAR, 24-26 Julio/2020, en línea y en vivo
Ponencia: “Creando el puente: español académico para la integración local de universitarias brasileñas”
Ponente: Egidi, Luisina (Argentina), Kohlrausch Frantz, Amanda (Brasil) y Rodríguez, Ma Gabriela (Venezuela)
Evento: "Jornadas "Filosofías de la Tierra", Comunidad ABEJAR, 24-26 Julio/2020, en línea y en vivo
Ponencia: “La experiencia Pedagogías de la Tierra”
Ponente: Egidi, Luisina con recursos eco-didácticos de Lía Pagano (Tanti, Argentina)
Evento: "Jornadas "Filosofías de la Tierra", Comunidad ABEJAR, 24-26 Julio/2020, en línea y en vivo
Trabajo: “Resonancias del Proyecto Nacional y Popular en la construcción de memorias en torno a los procesos genocidas”
Autores: Egidi, Luisina; Aguirre, Guadalupe y Vera, Sebastián
Ponentes: Aguirre, Guadalupe y Vera, Sebastián. Mesa 39: La construcción de memorias en torno a los procesos genocidas
Evento: " XI Seminario Internacional Políticas de la Memoria. Memorias subalternas, memorias rebeldes”, organizado por el Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti-Espacio Memoria y Derechos Humanos (Ex ESMA), realizado del 4 al 6 de octubre de 2018, Buenos Aires, Argentina.
Trabajo: “Relación Tesistas-Tutores en los procesos de investigación de Tesis académicas” (Pecha Kucha)
Ponente: Egidi, Luisina
Evento: "Primer Encuentro Internacional Metodologías de Investigación Participativa. Desbordes comunicacionales desde lo público” organizado por la Red Sentipensante para la transformación social, Univ Nac Rosario, realizado el 13 y 14 de noviembre de 2018, Rosario, Argentina
Ponencia: “Aportes para mejorar nuestros procesos de investigación”. 6hs de duración
Ponente: Egidi, Luisina
Evento: Sem Metodologías de Investigación: configuraciones y prácticas, Comunidad ABEJAR, enero, 2018.
Ponencia: “La cultura guaraní en la identidad de los estudiantes. Experiencia socio-pedagógica en la Escuela N° 1322 “Rosario de Santa Fe / Rosario, mayo-agosto, 2008”
Ponente: Egidi, Luisina
Evento: VI Encuentro de Arte, Creación e Identidad en América Latina”, Fac Humanid y Artes -Univ Nac Rosario con la coordinación de la Prof. Dra. Sonia Contardi. Octubre, 2008, Rosario, Argentina.
Trabajo: “El nuevo papel del docente universitario: el Profesor Colectivo”
Autores: Egidi, Luisina, Spengler, María del Carmen y Craveri, Ana María
Evento: XI Jornadas de “Investigaciones en la Facultad”, FCEyE, UNR, Noviembre, 2006
Trabajo: “Evaluación de Materiales Curriculares de soporte informático”
Autores: Egidi, Luisina y Spengler, María del Carmen
Evento: XI Jornadas de “Investigaciones en la Facultad”, FCEyE, UNR, Noviembre, 2006
Trabajo: “Un instrumento confiable de evaluación de un hipertexto para el aprendizaje Universitario”
Autores: Egidi, Luisina y Spengler, María del Carmen
Evento: 9na. Edición del Seminario de Educación Matemática - Chivilcoy, Febrero de 2007 –
Trabajo: “El Hipertexto en
Autores: Egidi, Luisina, Spengler, María del Carmen y Craveri, Ana María
Evento: Encuentro Internacional BTM 2007 “Educación, Formación y Nuevas Tecnologías” Punta del Este - Uruguay - 29 y 30 de junio de 2007
Trabajo: “Algunas Estrategias de
Autores: Egidi, Luisina, Spengler, María del Carmen y Craveri, Ana María
Evento: "XXI Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa (XXI RELME), realizadas del 22 al 26 de julio de 2007, Maracaibo, Venezuela
Trabajo: “Una experiencia para la articulación entre el Aprendizaje Autónomo y el Trabajo Colaborativo”
Autores: Egidi, Luisina – Spengler, Ma del Carmen – Ballerini, Griselda -
Evento: "II Jornadas Nacionales y I Latinoamericanas de Pedagogía Universitaria Enseñar y aprender en
Trabajo: “Análisis Cualitativo de una Modalidad Semipresencial para el Aprendizaje de la Matemática Básica Universitaria”
Autores: Egidi, Luisina, Spengler, María del Carmen y Craveri, Ana María
Evento: " XXII Jornadas Nacionales de Docentes de Matemática De Facultades De Ciencias Económicas Y Afines –Mendoza 26, 27 y 28 de Septiembre De 2007 – Artículo publicado en Actas del evento
Trabajo: “Algunas reflexiones sobre el nuevo rol del docente en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje” (Poster)
Autores: Egidi, Luisina, Spengler, Ma del Carmen y Ballerini, Griselda
Evento: “X Congreso Edutec 2007: Inclusión digital en la educación superior. Desafíos y oportunidades en la sociedad de la información" TIC en la Educación Secundaria – UTN, Buenos Aires, del 23 al 26 Oct 2007
Trabajo: “Una Encuesta de Opinión a los alumnos sobre la aplicación de una Modalidad Semipresencial en temas de Matemática Básica Universitaria”
Autores: Egidi, Luisina, Spengler, María del Carmen y Craveri, Ana María
Evento: " XII Jornadas de “Investigaciones en
Trabajo: “Análisis de una modalidad semipresencial con entorno tutorial e incorporación de TIyCs”
Autores: Egidi, Luisina, Spengler, María del Carmen, Cicerchia, Lucía, Abba, Luciano y Gasparini, Guillerna
Evento: " Jornadas de Ciencia y Tecnología”, UNR, Noviembre, 2007
Artículo: "Experiencias Pedagógicas Alternativas: Una Escuela rodante" en la columna "Crónicas Ambulantes: la trastienda de la educación".
Revista Giros, publicación trimestral de
En co-autoría con Vitale, Evangelina, Chiabrando, Luciana y Stampone, María.
Artículo: "Educación y Justicia: Una escuela invisible" en la columna "Crónicas Ambulantes: la trastienda de la educación"
Revista Giros, publicación trimestral de
En co-autoría con Vitale, Evangelina, Chiabrando, Luciana y Stampone, María.
Artículo: "Cuando la escuela se hace río" en la columna "Crónicas Ambulantes: la trastienda de la educación"
Revista Giros, publicación trimestral de Dirección de Educación, Municipalidad Rosario, Año 2, N° 3, Nov 2005.
En co-autoría con Vitale, Evangelina y Egidi, Paola.
Artículo: "0 (cero) por copiar" en la columna "Crónicas Ambulantes: la trastienda de la educación".
Revista Giros, publicación trimestral de
En co-autoría con Vitale, Evangelina y Chiabrando, Luciana
Artículo: "El arte de volverse loco" en la columna "Crónicas Ambulantes: la trastienda de la educación".
Revista Giros, publicación trimestral de
En co-autoría con Vitale, Evangelina y Chiabrando, Luciana
DIPLOMA DE HONOR/ Concurso de Monografías sobre Educación Sexual, organizado por CEPA –Centro de Estudios Psicoanalíticos “Alfa”, Diciembre de 1999, Rosario.
MENCION / Concurso de Ensayos para jóvenes: “Derechos Sexuales y reproductivos" Universidad Nacional de Rosario, el Centro de la Juventud y la Secretaría de la Mujer de la Municipalidad Rosario, Mayo de 2004
DISTINCION / Distinción otorgada por la Lic. Marta Díaz, supervisora
Colaboradora en DDHH y Género:
Colaboradora en Secretaría de Derechos Humanos y Género de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, coordinada por Guadalupe Aguirre (2021-continua)
Referí en revista académica
Participación en el proceso de referato doble ciego. Perspectivas Revista de Ciencias Sociales. (PRCS) (ISSN 2525-1112) No. 11 Enero-Junio 2021. Publicación electrónica de periodicidad semestral de la Universidad Nacional de Rosario, Rosario.
Columnista Pedagógica
Revista Giros. Publicación trimestral de la Dirección de Educación de la Secretaría de Cultura y Educación de la Municipalidad de Rosario, Argentina. 2006-2007